這(zhè)種(zhǒng)方法提升企業執行力，屢試不爽男金！
稽查——是國(guó)家稅務部門對(duì)得農稅務征收管理的一種(zhǒng)方式，顧名思義就(jiù)是盤查，檢查，核實。計放將(jiāng)其用于企業管理當中，其實是朗歐企管這(zhè)麼和黑(me)多年通過(guò)對(duì)幾百家企業的了解和實戰型的管理變革總結分道而來的，是提升企業的執行力是最好(hǎo)一姐的方式。
稽查用于執行力提升的作用就(jiù)是檢查、核實。沒(méi)有檢查說樂、核實是我們企業裡(lǐ)執行力不高的最終原因，我們很多流程、制度、方案、低人文件或者我們布置給下屬的工作任務都(dōu)是因為無人檢查，沒(m冷土éi)有人去進(jìn)行過(guò)程跟進(jìn)而導緻最終無法落實執行船醫。
要讓大家養成(chéng)執行的習慣就(jiù)喝間先要明白我們的工作習慣是怎麼(me)養成(chéng)的。
一個習慣的養成(chéng)絕非一朝一夕，也不是一道作堂培訓課，一個頭腦風暴會(huì)，一次洗腦能(néng)夠跳習解決的。企業管理也沒(méi)有什麼(me)讀刀驚天動地的動作，沒(méi)有一成(chéng)市下不變的模式。很多老闆花錢去聽一堂課5萬10萬，聽完回來後務著(hòu)大都(dōu)有這(zhè)樣(yàng)的感受：講得都(d還錯ōu)是對(duì)的，但是怎麼(me)用呢？所以現在報熱很多企業方老闆一聽到(dào)聽課的電話就(ji黑些ù)很反感。
這(zhè)個當然不是我們培訓老師的責任，也不是培訓老師水平不高，個道而是因為培訓很難對(duì)症下藥，問題的解決首先是要到(輛腦dào)現場去發(fā)現問題的。現場的問題最一新終是員工工作習慣的問題，要想養成(chéng)一個好(hǎo)的工作習我靜慣，從時(shí)間周期上來講就(jiù)不是一朋員件短時(shí)間的事(shì)情，我們朗歐咨詢的很多客戶制報都(dōu)是與我們常年合作，最短的期限也是半年樹時時(shí)間。
有的企業跟我談的時(shí)候問我三個月就(jiù)行了，我都(d低事ōu)沒(méi)有答應，因為我做為老師，我深知這(zh樹時è)裡(lǐ)面(miàn)的波折與改習性的痛苦，是需要時(shí體照)間周期的。不是你講一講或者簡單做一做就(ji房金ù)有效果的，一定需要我們老師言傳身教，與大家共同在一起(qǐ)票下工作半年、一年、甚至更長(cháng)時(shí)間術紅來進(jìn)行帶動的。
習慣是由無量無量地因構成(chéng)的，西農好(hǎo)的習慣就(jiù)是前期無量無量的善因構成(chéng)的，醫路壞的習慣就(jiù)是前期無量無量的惡因導緻的。佛家講“菩鐵拿薩畏因，凡夫畏果”，菩薩大德在平常的生活中是懼怕種(z物妹hǒng)惡因的。而我們凡夫懼怕的都(dōu)是結果，我們害怕生病，害怕失秒分去，其實生病之前是由我們很多不好(hǎo)的子也生活習慣養成(chéng)的，我們天天吃垃圾要兒食品，天天喝酒抽煙，最後(hòu)身體肯定會(huì)出地湖問題。
企業的管理問題也是一樣(yàng)，我們隻會(huì)說(shuō)出不亮兒了貨是個大問題，但是這(zhè)個大問題是由從業務接單到(dào)為火訂單下達，到(dào)交期分解，到(dào)周日計劃，到(dào腦雪)工序交接，到(dào)成(chéng)品包裝，到靜線(dào)出貨檢驗這(zhè)裡(lǐ)面下的(miàn)每一個環節的時(shí)間你沒(méi)有按時(shí)控制，站校最後(hòu)才導緻了出不了貨這(zhè)個大問題。企業執行力提升又何嘗不是兒就如此呢？我們都(dōu)會(huì)說(shuō)這(zhè)個沒(méi)執醫分行那個沒(méi)按要求做，其實都(dōu)是最後(小相hòu)的一個果，原因是過(guò)程中我們沒(裡書méi)有去進(jìn)行把控。
案例
企業裡(lǐ)面(miàn)一個普遍的現象是：都(dōu)把執行看成很司(chéng)别人不執行，都(dōu)看成(chéng)是别人的問題，沒(mé靜就i)有從自己身上找原因，這(zhè)是關鍵。
我們一起(qǐ)來看一看在企業裡(lǐ)面(miàn)的一個情景：藍紙張總安排事(shì)情給李廠長(cháng)，李廠長(cháng)務雪把事(shì)情安排給王主管，王主管又安排給一個組長(cháng)。最後(h場從òu)，張總詢問“這(zhè)個事(shì)情為什通海麼(me)我交代了幾天都(dōu)沒(méi)有不道做啊？”
李廠長(cháng)說(shuō)——“哎呀，張總您一說(shuō)我就請子(jiù)跟王主管講了，我去問一下王主管怎麼(me)這男搞的……”
于是李廠長(cháng)找到(dào)王主管，對(duì)他說(shuō)—房舊—“王主管！這(zhè)個事(shì)情怎麼(me內術)搞的呢？怎麼(me)沒(méi)有按時(shí)完成(chéng)呢？”
王主管回應說(shuō)——“哎呀，李廠長(cháng)啊，您一跟我交代這西票(zhè)個事(shì)，當時(shí)我就(jiù)跟那個組長(cháng)務物說(shuō)了……結果他就(jiù)是不做，他這(zhè)個聽到人就(jiù)是搗蛋鬼，就(jiù)是不遵守公司的規章制度……”區問
當追究到(dào)這(zhè)個組長(cháng)廠體的時(shí)候，這(zhè)個組長(cháng)便說(shu森少ō)——“哎呀，王主管，您交代的事(shì)我就(jiù)跟那個員工說(土你shuō)要怎麼(me)做，可他就(jiù)是不服管，這(zh看他è)種(zhǒng)員工再這(zhè)樣(yà校學ng)我就(jiù)把他開(kāi)除了……店藍”
一層一層在傳遞，在一層層傳遞的過(guò)程當中，在你我可子他的過(guò)程當中，你安排了，我傳達了，他沒(mé知算i)執行。大家看好(hǎo)這(zhè)個你我他的很匠關系，你（上級）交代了，我傳達了，是他不做，到(dào)最後(hòu)是他麗慢的原因。
這(zhè)也就(jiù)導緻了我們有很多企業會(huì)出現一種(zhǒn分鄉g)現象，員工流失率大而管理層很穩定。因為員工到(dào)可務最後(hòu)沒(méi)有地方推卸責任了，所有錯劇的問題都(dōu)成(chéng)了員工的頻數問題，自然員工隻有通過(guò)離職的方式來表達訴求了。
抓執行力要從自己身上找原因“他沒(méi)執公志行，我檢查了嗎？
上述案例中的場景應當是我們很多企業裡(lǐ)面(miàn區體)都(dōu)會(huì)發(fā)生的，我們遇到(dào)不執行的問爸舊題的時(shí)候總是講别人沒(méi)有執行。
當我們下達的任務，制定的流程和制度，我們都(dōu)沒(méi我土)有頻繁的去檢查，沒(méi)有去督促，我們姐新今天的執行力不高都(dōu)是由過(guò)往每一份流程刀鐘沒(méi)有得到(dào)很好(hǎo)執行的森生因構成(chéng)的，長(cháng)此以往，員工認為你隻不過(guò)是說會妹(shuō)說(shuō)而已，這(zhè)個制度不執行也沒(m市草éi)有什麼(me)後(hòu)果。
這(zhè)樣(yàng)我們的執行力就(jiù)不會(huì離中)高，所以要想提高執行力，就(jiù)得靠檢查。但是當我信民們自己下達任務以後(hòu)，我們自己去檢查了嗎？沒(méi)有檢來熱查督促就(jiù)沒(méi)有發(fā)言務快權。
唱地;
通過(guò)稽查就(jiù)能(néng)夠解決上述案例中的問題，一旦出現了議為執行的問題，我們就(jiù)得問自己：“我檢查了嗎”“我金嗎檢查了多少次”“過(guò)程當中的異常我幫助解決了師河嗎？”稽查其實是幫助我們每個管理者養成(chéng)從自著師己身上找原因的工作習慣的最好(hǎo)方式。
接下來我跟大家談一談稽查的兩(liǎng)個核心作用。
在此之前，需要先了解我們常規抓執行、解決問題的思路是什麼(me)樣(yàng費笑)的呢？
發(fā)現問題→分析問題→制定措施（可能(néng)） →問題解輛風決。
好(hǎo)像看起(qǐ)來也這(zhè)個解決問題的思路是正常兵冷的，這(zhè)也是我們企業裡(lǐ)常還高規解決問題的思路，其實這(zhè)隻是正常的公式化的解決思路，其南小實在我們的實際工作當中，這(zhè)裡(費訊lǐ)面(miàn)有兩(liǎng)個問題。
第一個問題是，制定措施以後(hòu)具體情況有沒黃視(méi)人跟進(jìn)呢？
第二個問題是，是否會(huì)長(chá黑站ng)期去執行？誰去進(jìn)行督促改善？
那麼(me)，我們再看一下，我們朗歐解決問題就物的思路：發(fā)現問題→分析問題→制定措施 →督促執行→是體效果追蹤→解決問題→持續檢查。
這(zhè)才是真正解決問題的思路，這(zhè)也是每個管理人員自己月微應該做到(dào)的事(shì)情。
但是督促執行、效果追蹤、持續檢查，很多的管理人員沒(méi)有懂美精力去做，不會(huì)主動去做的，這(zhè)也電近導緻了企業大量的問題無法得到(dào)根本持續地解決。
所以，稽查的日常工作就(jiù)是督促執行、效果追蹤、以及持黑我續檢查，所以說(shuō)稽查其實是在替企業的管子林理人員做他們該做而沒(méi)有做的事(shì)情，稽查是最直觀、最明音化顯的督促執行、效果追蹤、持續檢查的方式。
因此，稽查的第一個作用就(jiù)是幫助企業的人員通過(guò)督促執行新靜、效果追蹤、持續檢查解決問題和改善問題。
稽查最大的作用，也可以說(shuō)是核心的作用就(jiù)是通過(街拿guò)一件件具體事(shì)情的檢查來改變我們企業是民人員的工作習慣。
一個人習慣的改變是痛苦和長(cháng)期的過(guò)程短國。要想改變一個人的習慣，靠一兩(liǎng)購南次是是沒(méi)有用的。怎麼(me)改變呢？我們不可能(né費黃ng)做到(dào)沒(méi)有習慣，但是我們可以做到腦為(dào)用一個習慣去代替另一個習慣。就(jiù)習術像很多朋友戒煙，知道(dào)抽煙的習慣不好(但可hǎo)，我們就(jiù)會(huì)選擇去吃糖，第一個階段會(h很下uì)去吃糖替代抽煙的習慣。
在執行力不高的時(shí)候，在執行力沒(méi)有完全量化的時(地大shí)候，我們前期一定要通過(guò)好(hǎo)的習慣去替代木多另外一個不好(hǎo)的習慣。
所以，我們要通過(guò)稽查持續、重複廠們的訓練，讓企業的員工養成(chéng)一個好生作(hǎo)的習慣去替代原本壞的習慣。
稽查就(jiù)是要通過(guò)簡單的事(shì)情長(遠我cháng)期、持續、反複地進(jìn)行雪司改善。
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